為迎接黨的二十大，深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記在中國人民大學(xué)考察時(shí)重要講話(huà)精神，切實(shí)加強學(xué)校思政課教師的政治情懷，開(kāi)闊知識視野，提高人文素養，強化“講深、講透、講活”思政課的能力擔當，打造理想信念堅定、能力作風(fēng)過(guò)硬、歷史知識視野宏闊的高素質(zhì)教師團隊，根據新鄉醫學(xué)院《關(guān)于印發(fā)〈在全校深入開(kāi)展“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》相關(guān)要求，8月24日至29日，學(xué)校組織舉辦了“強素質(zhì)·提能力” 暨“能力作風(fēng)建設年”專(zhuān)題研修活動(dòng)。新鄉醫學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨政班子全體成員、全體思政課教師參加。

　　研修活動(dòng)由理論講堂、紅色之旅、初心回望三個(gè)單元組成。

　　在“理論講堂”環(huán)節，學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請了南陽(yáng)農業(yè)職業(yè)學(xué)院孔國慶教授、河南師范大學(xué)馬福運教授和王茝教授做專(zhuān)題講座。三位專(zhuān)家分別以“不忘初心、牢記使命——從社會(huì )主義核心價(jià)值中找尋人生價(jià)值實(shí)現之路”“思政課教師的學(xué)術(shù)素養及其提升作”和“初心如磐無(wú)轉移，使命在肩勇?lián)敗鲂聲r(shí)代‘四有’好老師”為題，分別從思政課教師的政治擔當、能力素養、師者情懷三個(gè)方面，向思政課教師特別是年輕教師進(jìn)行了精準輔導。整個(gè)過(guò)程可謂言者情真意切，聽(tīng)者茅塞頓開(kāi)。青年教師代表從敬業(yè)愛(ài)生、嚴謹治學(xué)等方面進(jìn)行熱切回應，表示要堅定職業(yè)使命感，樹(shù)立職業(yè)責任感，傳遞好時(shí)代使命的“接力棒”。

南陽(yáng)農業(yè)職業(yè)學(xué)院孔國慶教授作專(zhuān)題報告

研修班學(xué)員與河南師范大學(xué)王茝教授在“輝縣人民干得好”展覽館前合影

研修班學(xué)員與河南師范大學(xué)馬福運教授在“輝縣人民干得好”展覽館前合影

　　“紅色之旅”包括學(xué)習參觀(guān)和現場(chǎng)教育兩部分。學(xué)員們先后參觀(guān)學(xué)習了新鄉南太行黨史教育館、“輝縣人民干得好”黨史教育館、回龍精神教學(xué)基地和南李莊紅色文化教育基地。四場(chǎng)實(shí)地考察和學(xué)習，盡管場(chǎng)景不同、內容各異、感慨頗多，但宗旨和精神恒定不變。如果匯成一句話(huà)：就是南李莊幸福園區的一句碑刻：“吃水不忘挖井人，永遠感謝共產(chǎn)黨”。新鄉南太行黨史教育館的“紅色太行，民族脊梁”主題講解，向思政課教師深刻詮釋了在建設新中國過(guò)程中，南太行共產(chǎn)黨人不屈不撓、敢為人先的奮斗精神。在回龍精神教學(xué)基地，無(wú)論是觀(guān)看“當代愚公”專(zhuān)題紀錄片，還是現場(chǎng)聆聽(tīng)張榮鎖書(shū)記專(zhuān)題報告，都讓我們深刻領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨員自強不息、艱苦奮斗，為百姓生活幸福而敢于“開(kāi)天辟地”的回龍精神。在“輝縣人民干得好”現場(chǎng)教學(xué)中，研修班學(xué)員們再次被深深感動(dòng)：艱難歲月中，鄭永和書(shū)記帶領(lǐng)全鄉百姓，用生命作代價(jià)，十年鑿山劈路、引水修渠造梯田；趁著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，南李莊“父子勞模書(shū)記”范清榮、范海濤甘愿舍小家為大家，廿年千方百計、安民富村幫鄉鄰。在分組討論，教師們紛紛感慨：作為一名共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導干部，他們的擔當精神、開(kāi)創(chuàng )精神、實(shí)干精神、先富帶后富的探索精神，匯聚在一起，就是對新時(shí)代“中國精神”的最佳詮釋和有力支撐。

研修班學(xué)員在新鄉南太行黨史教育館前合影

研修班學(xué)員在輝縣市常村鎮沿西沿北村支部前合影

　　“初心回望”貫穿于研修活動(dòng)的始終，但并未因研修“閉幕”而結束。教師們紛紛表示，時(shí)代在變，紅色太行文化精髓不變！在思政課教書(shū)育人實(shí)踐中，將牢記楷模，學(xué)習榜樣，感恩時(shí)代，持續深挖理論根基，廣攬生活珍珠，融合時(shí)代特色，傳承紅色基因，及時(shí)真實(shí)、靈活多樣地將紅色文化融入到思政課教學(xué)中，真正把思政課“講深、講透、講活”。