高等職業院校學前教育專業課程體系，是針對學前教育領域而設計的、旨在培養具備專業知識與實踐能力的專門人才的課程體系集合，主

教育時報社（河南省教育融媒體采編中心）是隸屬于河南省教育廳的專業新聞宣傳服務機構，承擔全省教育系統新聞宣傳及省教育廳部分

作為思政課教師，如何理解“思政課的本質是講道理”這一命題？新時代思政課教學與其他課程一樣屬于教育教學，其本質是講偉大真理、歷史常理、中國治理和人生哲理，從思想上、理論上、實踐上促進學生成長。

中職學校如何打破招生困難的瓶頸，讓更多的中小學生了解職業學校的專業和發展？“雙減”政策下，中小學校如何打破專業教師不足的

5月15日，中共河南省委教育工委、省教育廳出臺《關于加強和改進中等職業學校思想政治教育和德育工作的意見》（以下簡稱《意見》

高校馬克思主義學院從建立至今，緊緊圍繞“為什么建設馬克思主義學院、建設什么樣的馬克思主義學院、怎樣建設馬克思主義學院”這個根本問題，進行了30多年的艱辛探索和有效實踐，深刻洞悉了馬克思主義學院建設的一般樣態，準確把握了新時代高校馬克思主義學院發展的主題、主線和定位。

高校輔導員工作室作為高校思政工作的重要組成部分，承擔著推動學生工作高質量發展，提升學生工作育人實效，培養學生良好思想品德，引導學生健康成長的重要任務。為了確保學校輔導員工作室的高效運作和特色發展，進行了一些探索和思考，現與大家分享。

為深入貫徹落實關于“雙減”工作的教育評價改革要求，鄭州市金水區文化綠城小學在“營造高質量的學校育人生態，讓學校成為師生生命成長的綠洲”這一愿景之下，基于“綠色評價”理念，在一二年級開展非紙筆測評實踐，激發學生學習興趣，培養學生核心素養，促進學生全面發展。

“參天之木，必有其根；環山之水，必有其源。”文化是一個國家和一個民族的根和魂。習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”

危機的思想根源。大部分國家生產方式的確立和擴張與全球化幾乎是同步的，他們生產方式的全球擴張創造了巨大的物質財富，促進全球

一、產教融合高職教育的特點“產教融合”是指把教育與相關產業相結合，形成系統的教學規劃與安排，以產業需求為基礎，培養有針對

2023年6月，習近平總書記在文化傳承發展座談會上發表重要講話，以大國領袖的文化情懷，從黨和國家事業發展全局戰略的高度，對中華文化傳承發展的一系列重大理論和現實問題作了深入系統闡述，指出文化傳承發展事業是國家軟實力的重要組成部分，深刻分析了中華文明的五個突出特性，強調了文物保護與文化傳承的重要意義。河南是中華文明的重要發祥地，擁有豐富而獨特的歷史文化遺產，這不僅是河南人民的精神財富，也是中華民族的共同記憶和國家的寶貴資源。如何保護、利用好河南的歷史文化遺產，讓千年歷史遺跡從“靜態保護”走向“活態傳承”，激